استكمال ورشة العمل : الخطة الأسبوعية , التنظيم اليومي ..

بسم الله ..

نستكمل ورشة العمل ..

قمنا بوضع الأهداف السنوية .. ومن ثم الشهرية .. ولمدة شهر واحد فقط ..

لماذا ؟

لكي لانضغط على الطفل في تعلم ما وضعناه من أهداف ..

فإذا لم يتجاوزها نكررها ببساطة في أهداف الشهر المقبل ..

عملية مرنة .. للطفل .. وللأهل :)

أثناء العملية التعليمية .. نضع في حسباننا عدة أمور ..

1/نتتبع شغف الطفل في التعلم ونوفر له التعلم عن طريق شغفه ..

مثلا .. طفل محب للكتب .. نراعي توفير كتب مبسطة له تناسب سنه في جميع المجالات التي تخدم الاهداف التعليمية ..

طفل شغوف بالحيوانات .. نحرص على ان تدخل الحيوانات في العملية التعليمية وفي جميع الجوانب قدر المستطاع .. وهكذا ..

2/لاتكن العملية التعليمية فيها قتل لطفولة الطفل .. كحب الحركة والحرية واللعب وماإلى ذلك ..

وهذه النقطة يبنى عليها مابعدها ..

3/التعليم الأكادمي لايكون إلا بعد سبع سنوات .. ماقبل ذلك يكون التعليم من خلال اللعب ..

يمكنكم الإفادة من هذا المقال(لاعبوهم سبعا) .. من صفحة ترجمني شكرا ..

والنقطة التي تليها مترتبة على مامضى ..

4/أن يحب الطفل العلم والتعلم .. وهذا لايتأتى إلا بتطبيق النقطتين السابقتين ..

هذا مايحضرني .. والحقيقه أنها نقاط مستفادة من محاضرة المدرسة المستحيلة .. يمكنكم الاستماع إليها من هنا ..

....

ننتقل للخطوة التالية في ورشتنا ..

الجدول الاسبوعي ..

وتأخذين من الأهداف الشهرية لتضعيها في الأسبوع. .

ضعي في حدود المعقول ولا تكثري .. لكي لاتحبطي حين لاتحققين طموحاتك ..

ومن ثم المنظم اليومي على شكل خريطة ذهنية ..

حرصت على وضع فرع للاحتياجات النفسية للطفل .. بحيث لانغفل عن التربية النفسية أثناء العملية التعليمية ..

وفرع للصحة .. بحيث نراعي ذلك أيضا ولاننسى أو نتهاون ..

والاجتماعي .. ولايشترط ان يكون الاصدقاء بشكل يومي ..

(الاجتماعيات الكثيرة مضيعة للوقت ) مستفادة أيضا من المدرسة المستحيلة :)

في مجال التعليم : أضفت التربية الإسلامية كأساس يومي !

حيث أن ديننا يتمثل في جميع جوانب الحياه ..

فالتربية الإسلامية تشمل ؛ القرآن والحديث والعقيدة والدعاء والأذكار والفقه وماإلى ذلك ..

والمهارات اللغوية أيضا .. بحيث أن اللغة مفتاح .. لو تمكن منه الطفل فتحت له أبواب العلم ليتمتع بها ..

الأخلاق والسلوك .. لانهمل التأديب والتوجيه أثناء العملية التعليمية .. الأخلاق تعلم .. بالتوجيه ؛ وبالقدوة ..

الحياة العملية .. مفتاح أيضا ليستطيع الطفل فيما بعد الإعتماد على نفسه ؛ ويستطيع مد يد العون والمساعدة لمن حوله ..

الحساب , لأهميته في الحياة وفي التعليم لاحقا ..

وأخرى .. لاضافة ماشئت من العلوم والمعرفة ؛والتنمية الحسية وماإلى ذلك ..

يمكنك الاطلاع على هذا الاقتباس من كتاب العقل المدرب الذي تُرجم بواسطة فريق كتاب التعليم المرن :

وهنا إهداء منظم لكلا الوالدين 

وحتى المرأة العاملة والغير متزوجة لهما نصيب من هذا المنظم .. فتح الله علي في تصميمه .. فرأيت أن أجعله شاملا .. وأسأل الله أن ينفع به ويكون مواكبا لاحتياجاتكم .. 

.. على شكل خريطة ذهنية أيضا ..

تجدونه في هذه التدوينه : هــــــــنا 

ألقاكم بإذن الله في الجزء القادم من ورشة العمل ..

الصفحة الرئيسية لورشة العمل